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黨紀學習教育要“求準”“求新”“求實”

近日,中共中央辦公廳印發了《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》(以下簡稱《通知》),《通知》指出,為深入學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》,經黨中央同意,自2024年4月至7月,在全黨開展黨紀學習教育。

在新時代的征程中,黨紀學習教育猶如一場及時雨,滋潤著每一位黨員的心靈。開展黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措,也是提高黨的創造力凝聚力戰斗力的重要抓手。各級黨委(黨組)要把開展黨紀學習教育作為重要政治任務,明確學習內容,創新學習形式,增強學習實效,有力推動學習教育走深走實、入腦入心。

學習內容要“求準”,解決好“學什么”的問題,提高黨紀學習教育的針對性。開展黨紀學習教育,不僅要充分認識其重要性和必然性,更要搞清楚黨的紀律規矩是什么,到底要學什么,不能眉毛胡子一把抓,抓不住重點,把不住實質。要明確黨的紀律,主要包括政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律,這些紀律共同構成了黨紀的體系,旨在維護黨的政治方向、組織結構、行為規范和工作效率。同時要教育引導廣大黨員干部在學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)上下功夫,堅持原原本本學、逐條逐句學,聯系實際學、帶著責任學,深刻領悟《條例》在推進全面從嚴治黨,糾治形式主義、官僚主義,促進領導干部家風建設等方面起的重要作用,增強學習教育的針對性和精準性。

學習形式要“求新”,解決好“怎么學”的問題,增添黨紀學習教育的趣味性。黨紀學習教育既要豐富學習內容,也要創新學習方式,搭建學習載體。要堅持集中學習和自學相結合,堅持線上觀看和線下參觀相結合。充分利用理論中心組、三會一課、主題黨日活動等方式,用好違法違紀案件“活教材”,通過播放警示教育片、典型案例的剖析和腐敗產生成因的分析,進一步強化廉潔自律意識。又要把課堂搬到“紅色基地”,走進初心館、廉史館,從一個個留下悔恨淚水的視頻、一串串令人觸目驚心的數字中切實感受貪腐之害。要堅持有的放矢、靶向施教,精準鎖定“關鍵人”“關鍵事”“關鍵領域”的廉潔風險,用好講授式、案例式、參觀式等教學方法,分層分類推出黨紀學習教育套餐,不斷增強針對性和感染力。

學習效果要“求實”,解決好“做什么”的問題,確保黨紀學習教育的實效性。黨紀學習教育成效有沒有、好不好,不光看學習的厚度、思考的深度,也不光看內容豐不豐富、形式多不多樣,關鍵要看學了之后做了什么,工作態度有沒有轉變,工作作風有沒有嚴實,有沒有遵規守紀、嚴于律己,有沒有內化于心、外化于行。各級黨委(黨組)要及時檢驗黨紀學習教育成效,以知識測試的方式,檢驗黨員干部黨紀知識學習的效果,同時也要把成果的檢驗放在實踐實效實績上,建立跟蹤問效機制,了解黨員干部在平常時候、危難面前、重要關口的表現,是否嚴格遵守各項規章制度,是否貫徹落實中央八項規定精神,是否做到清正廉潔、公道正派。要教育引導廣大黨員干部清清白白做官、堂堂正正做人、干干凈凈做事。(符娟)

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